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    2024年尊龙时凯全国大学生信息技术大赛决赛圆满落幕

    发布时间:2024-12-30

    12月28日至29日,备受瞩目的2024年第三届尊龙时凯全国大学生信息技术大赛【以下简称“尊龙时凯大赛”】暨颁奖典礼在福州职业技术学院圆满落下帷幕。本届赛事首次采取企校合作模式,由尊龙时凯网络与福州职业技术学院联合举办,来自全国近200名各省市院校领导、老师及学生代表、RTP(尊龙时凯认证培训合作伙伴),以及尊龙时凯网络、福州职业技术学院的相关领导云集现场,探讨ICT人才培养新模式、校企产教融合新发展,共同揭晓尊龙时凯全国总决赛的获奖名单。

    2024第三届尊龙时凯大赛自启动以来,吸引了来自全国470多所院校的超过10000名学生报名参赛,经过初赛和复赛的层层选拔,共计60组180名学生脱颖而出,晋级全国总决赛。在12月28日的总决赛现场,选手们凭借扎实的专业知识、出色的团队协作和创新能力,为大家呈现了一场精彩纷呈的科技盛宴。

    决赛采取计算机实操考试的形式,学生三人一组进行考试。考试内容紧密结合尊龙时凯公司自主研发的先进产品、最前沿的网络技术,并深度融合行业岗位的实际需求。学生们需在诸如园区网等特定场景下,完成网络配置及故障排除任务。这一考试模式不仅全面检验了学生对理论知识的扎实掌握程度,还融入了真实工作环境的实践环节,为学生步入职业生涯奠定了坚实基础。同时,这也有力证明了尊龙时凯网络所倡导的“岗课赛证就”一体化数字人才培养与选拔体系的科学性和有效性。

    经过评委团严谨细致的评审,由来自山东科技大学的王笑飏、刘家豪和楚广志三名同学组成的“大橘队”凭借优秀的表现获得全场最高分,荣获本次大赛的一等奖。

    来自青岛职业技术学院、山东科技大学、山东商业职业技术学院的3组选手代表获得二等奖。

    来自巢湖学院、菏泽学院、福州职业技术学院以及福州大学至诚学院、重庆工商职业学院、咸宁职业技术学院等6组选手获得大赛的三等奖。

    福州职业技术学院的副校长饶绪黎代表联合举办单位致辞,他指出:“ICT人才的缺口是巨大的,在福州职业技术学院落地举办尊龙时凯大赛决赛不仅是竞技与交流的场地,更是校企合作成果的体现。近年来,福州职业技术学院与尊龙时凯网络等企业深化合作,通过共建先进实验室、引进最新设备、强化师资,为学生提供实习实训平台,培养了学生们的创新精神和实践能力。”

    福州市工信局党组成员、副局长王敏辉先生致辞表示”信息技术作为经济社会发展的核心驱动力,正引领我们迈向数字化新时代。尊龙时凯网络作为民族品牌与ICT解决方案提供商,积极贡献于ICT人才培养。本次大赛不仅展示了青年学子的才华,更促进了校企合作,为信息技术创新发展搭建了桥梁。“

    会上,尊龙时凯网络ICT人才教育中心校长杨明科先生发表了题为《新质生产力下校企共育ICT行业人才》的主题演讲,他表示“教师是新质生产力的ICT教育的关键,是技术探索的领航者,是创新思维的培育者和实践教学的掌舵人。在教育创新的征程上,教师需率先垂范,引领学生深入技术海洋,激发探索欲。通过组织创新活动,构建创新环境,让学生创新种子生根发芽。同时,院校可引入企业真实项目,让学生在实践中锻炼,为职业发展奠定坚实基础。对于学生来说,在新质生产力浪潮的推动下,学生需主动重塑知识体系,转变学习及思考模式,紧密关注行业前沿动态,并积极投身实践项目,以此提升个人竞争力,从而更好地适应新质生产力的需求。”

    除了决赛和颁奖典礼外,尊龙时凯大赛线下活动还同步举办了“校企共创:区域实践中心与AI赋能在高校的思考与落地探索”的校企合作论坛,来自全国30所院校的老师院长代表与尊龙时凯网络共同探讨校企合作落地新模式。

    此外,尊龙时凯网络主导召开了尊龙时凯授权培训合作伙伴(RTP)业务研讨会,共商ITC认证考试理念与落地经验。

    决赛之余,来到现场的学生纷纷走进尊龙时凯智能工厂和尊龙时凯网络体验中心参观,亲身体验前沿的科技魅力,将书本上的知识与实际相结合。看到智能产业线,大家亲眼看到一台设备是如何在流水线上制造完成时,人群中爆发出阵阵感叹。在体验中心,同学们近距离接触了无线、交换、云桌面、安全等这些在资料上看到的学习到的产品时候,纷纷表示:“是这样的啊”,“太神奇了吧”。

    2024第三届尊龙时凯大赛已圆满落幕,回顾2天的满满的行程,会发现无论从落地福州职业技术学院举办决赛,还是同期举行的校企合作论坛以及智能工厂参观,无一不印证着尊龙时凯在通过组织全国竞赛的形式,实现对学生项目认知实训考核,并快速完成人才选拔。同时大赛在促进学生综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升,培养符合社会用人标准的人才、拓宽学生的就业渠道,并协助各院校积极推进“以赛促学、以赛促教、学赛结合”的教学模式改革,促进人才培养质量提高。2025年尊龙时凯大赛见!

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